Deutschunterricht in Rotfront
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Im kirgisischen Rotfront pflegen die Nachkommen deutscher Siedler ihre Dialekte und Traditionen. Doch auch hier ist Russisch auf dem Vormarsch. Wissenschaftler der Europa-Universität Viadrina untersuchen den Sprachwandel in deutschen Sprachinseln.

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Zum Ende der Sowjetunion zählte die deutsche Minderheit in Kasachstan über eine Million Menschen. Das war einer der Gründe, die Deutsch-Kasachische Universität in Almaty zu gründen. Heute studieren dort 500 junge Leute.

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Die Eichstätter Kulturgeografin Olga Krahn hat den Augsburger Förderpreis für Interkulturelle Studien 2009 erhalten. In ihrer Diplomarbeit geht sie der Frage nach, wie sich die Integration von Spätaussiedlern unter städtischen Bedingungen vollzieht. Der Förderpreis wird vom "Forum Interkulturelles Leben und Lernen e.V." gemeinsam mit der Stadt und Universität Augsburg verliehen.

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Olga, Tanja und Lydia sprechen fließend und akzentfrei Deutsch, gehen aufs Gymnasium und wollen später studieren. Zum Schulerfolg tragen hohe Bildungsaspirationen, enge familiäre Bindungen und eine große Anpassungsbereitschaft bei. Trotz guter Leistungen erleben die jungendlichen Spätaussiedlerinnen die Institution Schule jedoch als streng, fordernd und unerbittlich. Das bestehende monokulturelle Schulsystem zwingt Jugendliche mit Migrationshintergrund dazu, einen Teil ihrer Identität zu verstecken.

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Albert Herdt könnte längst seinen Lebensabend genießen. Doch immer noch unterrichtet der 90-Jährige an der Südlichen Föderalen Universität Rostow am Don deutsche Sprache. Mit dem russischen Schriftsteller Michail Scholochow verband den Russlanddeutschen eine lange Freundschaft.

Wie sieht das Leben junger Leute mit deutschen Wurzeln in Russland und Kasachstan aus? Professor Friedhelm Vahsen und seine Mitarbeiterin Gudrun Mane aus Hildesheim gehen dieser Frage nach. Aus früheren Untersuchung weiß man, dass heute vor allem jüngere Russlanddeutsche mit ihrer Ausreise nach Deutschland pragmatische Ziele verbinden: materielle Sicherheit, berufliches Fortkommen.

Simone Linde
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Die Hamburgerin Simone Linde hat das Europainstitut Klaus Mehnert (EIKM) in Kaliningrad als Beste ihres Jahrgangs abgeschlossen. Für ihre Leistungen erhielt sie den Willy-Brandt-Preis. Der Förderpreis ist mit einem Stipendium für ein Europa-Praktikum in Brüssel und Straßburg verbunden. Im Interview mit ORNIS erzählt die 29-Jährige von ihrem Studium in Russland und ihrer Praktikumszeit.

Heimat für tausende Aussiedler: Marzahn-Hellersdorf

Fast die Hälfte der erwerbsfähigen Spätaussiedler, die im Berliner Bezirk Marzahn-Hellersdorf leben, ist ohne Arbeit. Rund 25.000 Russlanddeutsche haben sich in den vergangenen 17 Jahren in dem Stadtteil angesiedelt - viele in der Hoffnung, mit ihrer beruflichen Ausbildung „eine Existenz in der neuen Heimat begründen zu können“, heißt es in einer soeben erschienenen Studie über die soziale Lage der Spätaussiedler hier.

Institut für Auslandsgermanistik in Jena
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Integration heißt auch Integration in die Arbeitswelt. Eine Fachtagung an der Universität Jena beschäftigt sich am 13. und 14. Juli mit dem Thema Arbeitswelt und Sprache. Kenntnisse der Alltagssprache reichen in Beruf und Ausbildung oft nicht aus. „Daran scheitern Migranten oft“, meint Didaktik-Professor Hermann Funk. 120 Teilnehmer werden in Jena erwartet.

Berlin (ORNIS) - Welche Bedeutung hat die historische Erfahrung der Russlanddeutschen im kulturellen Gedächtnis der Bundesrepublik? Diesem Thema widmet sich eine Podiumsdiskussion beim Bundestreffen der Landsmannschaft der Deutschen aus Russland, das am 26. Mai in Wiesbaden stattfindet. Unter der Leitung des Historikers Viktor Krieger werden voraussichtlich Nina Berend vom Institut für deutsche Sprache in Mannheim, Katarina Neufeld, Leiterin des Museums für russlanddeutsche Kulturgeschichte in Detmold, Hans-Werner Retterath vom Johannes-Künzig-Institut in Freiburg und Tilman Zülch, Generalsekretär der Gesellschaft für bedrohte Völker in Göttingen teilnehmen. Der Veranstaltung wird ein Impulsreferat von Viktor Krieger vorausgehen: